Բովանդակություն
Ներածություն…………………………………………………………………………………….3
Գլուխ 1. Տեսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների
տարածական կողմնորոշումը
1.1. Տարածական կողմնորոշման
զարգացման նախադրյալները……………………………………………………………….4
1. 2. Շարժախաղերի դերը չտեսնող և թույլ տեսնող
դպրոցականների տարածական կողմնորոշման զարգացման
գործընթացում…………………………………………………………………………………..11
Գլուխ 2. Տեսողական խանգարումով երեխաների հիշողության և
սենսոր զարգացման կարևորությունը
2. 1. Տեսողական խանգարումներով երեխաների
հիշողության առանձնահատկությունները………………………………………………..16
2.2. Տեսողության խանգարումով երեխաների սենսոր
համակարգի առանձնահատկությունները……………………………………………….20
Եզրակացություն……………………………………………………………………………….24
Օգտագործված գրականության ցանկ……………………………………………………26
