Ուսուցչի դերը ներառական
համակարգում
Ընդհանուր առմամբ կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող անձանց կրթության նպատակը կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող անձանց իրենց ընդունակություններին, կարողություններին համապատասխան և առողջությանը համարժեք ուսումնական միջավայրում նրանց հասարակական հարմարեցման, ինքնասպասարկման ունակությունների ձեռքբերման, աշխատանքային, մասնա•իտական •ործունեության և ընտանեկան կյանքին պատրաստվածության ապահովումն է: Եթե կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող անձը սահմանված կար•ով ճանաչված է հաշմանդամ, ապա կրթության առանձնահատուկ պայմանների անհրաժեշտությունը ներառվում է հաշմանդամի անհատական վերական•նման ծրա•րում: