ԿՐՏՍԵՐ ԴՊՐՈՑԱՀԱՍԱԿ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԱՆՁԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ՕՐԻՆԱՉԱՓՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐՆ ՈՒ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ

Բովանդակություն

Ներածություն………………………………………………………………………………2
Գլուխ 1. Դպրոցահասակ երեխաների դպրոցին հարմարվելու 
դժվարությունները…………………………………………………………………………3
Գլուխ 2. Դպրոցահասակ երեխաների 
հոգեբանական առանձնահատկությունները…………………………………………10
Գլուխ 3. Դպրոցահասակ երեխան և ուսումնական գործընթացը…………………14 
Եզրակացություն………………………………………………………………………….19
Օգտագործված գրականության ցանկ………………………………………………..20

Օգտագործված գրականության ցանկ

1.    Բալյան Ա. Ա. Մանկավարժական հոգեբանության հարցեր: Ե., 1983թ.
2.    Ա. Ս. Մակարենկո. ՙԴասախոսություններ երեխաների դաստիարակության մասին՚: Մ., 1967թ.
3.    Սուխոմլինսկի Վ. Ա. Դաստիարակության մասին: Մ., 1973թ.
4.    Էլկոնին Դ. Բ. Կրտսեր դպրոցականի ուսուցման հոգեբանություն: Ե., 1975թ.
5.    Աբրամովա Գ. Ս. Տարիքային հոգեբանություն: Մ., 2001թ.
6.    Անդրեեվա Գ. Մ. Սոցիալական գիտակցման հոգեբանություն: Մ., 1997թ.
7.      Պոդլասի Ի. Պ. Մանկավարժություն: Մ., 1999թ.