Մանկավարժական հաղորդակցման դերն ու նշանակությունը ուսուցիչ, ծնող, աշակերտ փոխհարաբերության մեջ: Կուրսային աշխատանք

Բովանդակություն
Ներածություն………………………………………………………………………………..2
Գլուխ 1. Մանկավարժական հաղորդակցման դերն ու նշանակությունը 
ուսուցիչ, ծնող, աշակերտ փոխհարաբերության մեջ………………………………….3
Գլուխ 2. Ուսուցիչ-աշակերտ փոխհարաբերության առանձնահատկությունները մանկավարժական 
գործընթացում………………………………………………………………………………...10
Գլուխ 3. Ուսուցիչ-ծնող փոխհարաբերության առանձնահատկությունները մանկավարժական 
գործընթացում……………………………………………………………………………...16
Եզրակացություն…………………………………………………………………………...20
Օգտագործված գրականության ցանկ ………………………………………………….21

Օգտագործված գրականության ցանկ
1.    Ա. Ս. Մակարենկո. ՙԴասախոսություններ երեխաների դաստիարակության մասին՚: Մոսկվա, 1967թ.
2.    Սուխոմլինսկի Վ. Ա. Ինչպես դաստիարակել իսկական մարդ: Մ., Մանկ., 1989թ.
3.    Աբրամովա Գ. Ս. Տարիքային հոգեբանություն: Մ., 2001թ.
4.    Անդրեեվա Գ. Մ. Սոցիալական գիտակցման հոգեբանություն: Մ., 1997թ.
5.    Բոնո Է. Սովորեցրեք ձեր երեխաներին մտածել: Մ., 1998թ.
6.    Գրեբենշչիկով Ի. Վ. Դպրոցը և ընտանիքը: Մ., 1985թ.
7.      Պոդլասի Ի. Պ. Մանկավարժություն: Մ., 1999թ.
8.     Սուխոմլիսնկի Վ. Ծնողական սիրո խելացիությունը: Մ., 1990թ.