Բովանդակություն
Ներածություն..................................................................................2
Գլուխ 1: Դաստիարակչական գործընթացի էությունը..........................4
Գլուխ 2: Աշխատանքային դաստիարակություն....................................6
Գլուխ 3: Աշխատանքը և անձի ամենկողմյա զարգացումը..................10
Գլուխ 4: Դպրոցականների աշխատանքային գործունեության հոգեբանական առանձնահատկությունները........................................13
4.1 Դպրոցականների ընդգրկումը աշխատանքային ինքնադաստիարակությանը...........................................................................14
Գլուխ 5: Մանկավարժի դերը և տեղը դպրոցականների աշխատանքային դաստիարակությունում............................................16
Եզրակացություն.............................................................................19
Օգտագործված գրականության ցանկ..........................................20
1. Վի•ոտսկի Լ. Ս. Ժող. հ. 2
2. Մակարենկո Ա. Ս. Ժող. հ. 5, 1960:
3. Մելնիկով Ա. Է. Ռոժկով Մ. Ի. Ուսպենսկի Վ. Բ. ՙՄանկավարժություն՚: Յարոսլավլ, 1997:
4. Մանկավարժություն: Խմբ. Յու. Կ. Բաբանսկու: Մ., 1988:
5. Ֆելդշտեյն Դ. Ի. Երեխայի անձի ձևավորումը պատանի հասակում: 1972:
6. Ֆելդշտեյն Դ. Ի. Պատանեկան դաստիարակության հոգեբանություն: 1978:
7. www.referat.ru