Բովանդակություն
Ներածություն……………………………………………………………………2
Գլուխ 1. Ինքնակրթության որակի ձևավորումը
հանրակրթական դպրոցում……………………………………………………3
1.1. Ինքնակրթության կարևորությունը……………………………………...3
1.2. Աշխատանք գրքի հետ……………………………………………………5
1.3. Բանավոր խոսքը որպես գիտելիքների ձեռքբերման
աղբյուր…………………………………………………………………………..8
Գլուխ 2. Դպրոցականների աշխատանքային դաստիարակությունը
նոր տնտեսավարության պայմաններում…………………………………..10
2.1. Աշակերտների աշխատանքային գործունեության հիմնական տեսակները և դրանց բովանդակությունը…………………………………………10
2.2. Աշխատանքային դաստիարակության տեղը
դպրոցի դաստիարակչական աշխատանքի համակարգում……………13
2.3. Աշխատանքային դաստիարակության դերի
բարձրացման պայմանները………………………………………………….15
Եզրակացություն……………………………………………………………….18
Օգտագործված գրականության ցանկ……………………………………..20
1. Բաբանսկի Յու. Կ. Մանկավարժություն: Մ. 1983թ.
2. Գորդին Ա Յու. ՙԴպրոցականների բարոյական դաստիարակությունը աշխատանքում՚: Մ., 1967թ.
3. Զորովա Օ. Ա. ՙԲարոյական և էսթետիկական գործոնները աշխատանքային դաստիարակությունում՚: Մ., 1986թ.
4. Պետրովսկի Ա. Վ. Տարիքային և մանկավարժական հոգեբանություն՚, Ե., 1997թ.
5. Գ. Գեցով. ՙԳրքի հետ աշխատանքի ռացիոնալ միջոցներ՚: Մ., 1993թ.
6. Օ. Ա. Կուզնեցով, Լ. Ն. Խրոմով. ՙԸնթերցանության տեխնիկա՚: Մ., 1993թ.