Բովանդակություն
Ներածություն………………………………………………………………………………2
Գլուխ 1. Ուսուցչի և սովորողների համագործակցությունը որպես ստեղծագործական նախաձեռնության և կարողությունների
զարգացման միջոց………………………………………………………………………..3
Գլուխ 2. Փոքր խմբերով ուսումնառության
կազմակերպումը…………………………………………………………………………..8
Եզրակացություն…………………………………………………………………………13
Օգտագործված գրականության ցանկ………………………………………………..15
1. Ի. Պ. Պոդլասի. Մանկավարժություն: Մ., 1999թ.
2. Կոլոմինսկի Յա. Լ. Սոցիալական հոգեբանություն: Ս-Պ. 1999թ.
3. Ռադուգինա Ա. Ա. Հոգեբանություն և մանկավարժություն: Մ., 2000թ.:
4. Մարկովա Ա. Կ. Նիկոնովա Ա. Յա. Ուսուցի գործունեության անհատական ոճի հոգեբանական առանձնահատկությունները: 1987թ.:
5. Օբուխովա Լ. Ֆ. Տարիքային հոգեբանություն: Մ. 1996թ.:
6. Ուսուցչի գործունեության անհատական ոճը. դիագնոստիկա և ձևավորում: Յար., 1995թ.:
7. www.referat.ru
8. www.bestreferat.ru